Pytanie: Jak zamierza pani wzbogacać zajęcia, żeby były dla dzieci ciekawe?
Odpowiedź: Dzięki pracy w szkołach Montessori nauczyłam się pracować z kartami trójdzielnymi, ale przede wszystkim otworzyło mi to umysł na inny sposób podawania wiedzy. Możemy uczyć się polskich piosenek, utrwalać słownictwo za pomocą gier i zabaw.
Pytanie: Jak często odbywają się zajęcia?
Odpowiedź: Zajęcia zwykle odbywają się raz w tygodniu. Preferuję 2 godzinne lekcje, ponieważ jesteśmy wtedy w stanie sporo zrobić. Jeśli komuś zależy na częstszych spotkaniach, jest to oczywiście możliwe.
Pytanie: Czy zajęcia prowadzone są zgodnie z podstawą programową?
Odpowiedź:
Zajęcia są prowadzone w taki sposób, by utrwalać podstawę programową obowiązującą w Polsce. Dla dzieci obcojęzycznych lekcje będą skupiały się na polepszeniu ich komunikacji i utrwaleniu podstaw języka. Wynika to z innych potrzeb dzieci.
Pytanie: Jakich zagadnień będą dotyczyły webinary?
Odpowiedź: Chcę na nich poruszać tematy związane z kulturą naszego kraju. W okolicach świąt, będziemy przygotowywać wspólnie z dziećmi ozdoby zarówno na Boże Narodzenie, jak i na Wielkanoc. Miło by było razem obchodzić Dzień Niepodległości, żeby dzieci bardziej poczuły ważność tego święta dla wszystkich Polaków.